为了更好地提高基础课教育科研水平，促进教师专业化成长，11月12日，信息光电学院基础教研组组织进行了线上线下相结合的教研活动。本次教研活动围绕信息化备赛展开，由组内近年参加省市两级教学竞赛的教师分享自己的竞赛经验，全面提升我院基础组教师竞赛与科研能力。

吴绘芹老师进行分享，吴老师从“创新性、完整性、亮点性”三个角度展开，对如何备课、准备比赛给全体与会教师给予了经验，尤其是新进教师，吴老师建议在进行备赛时应该先做到课程完整，在这个基础上在创新和亮点处重点着力。

朱芳老师围绕着信息化教学，从信息化、课程思政、教学反思等几方面进行分享，朱老师说信息化说课要突破教学重难点，要在课件精美和创新性上下功夫，也要结合课程思政和职业院校的专业背景，进行立体化的备课、说课、上课。

奚昌宇老师重点总结了前两位老师的发言并分享自己参加比赛的心得，奚老师重点提了一堂好课教学环节必须要完整，要有精心设计；教师在准备时也应该扬长避短，从自己长处着手去进行备课，活动设计上要求巧不求多；要可以引导学生由浅到深、化难为简开展教学工作；也要从课堂细节着手，提出的观点要有创新之处，从内容到切入点，要有创新和亮点，在教学目标设计上也必须着眼于学生发展。

程晓雪老师通过线上参会的形式从研读政策文件、分析教材学期、紧扣时政、活用信息化平台手法等方面向大家进行分享，情景交融，内容详实，非常全面的将自己参与相关比赛的经验和思考进行分享。

“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。本次教研活动的成功举办，促进了新老教师相互交流、学习提高，促进了优质教学资源和竞赛经验的共享，为今后我院基础课教学与竞赛打下了良好的基础。