4月26日上午，为深入了解系部在教学管理策略与机制，加强教学过程管理，有效促进系部管理水平和教育教学质量的提高，形成“督有重点，导有目标”的工作方针,教育教学督导室和全体院级督导员深入人文艺术系开展教学推门听课专题活动。本次专题活动围绕两个方面开展，一是深入课堂听课，了解系部课堂教学情况，关注和指导教师的课堂教学；二是检查教师上课教学资料的准备情况、班级教学课堂的日常管理。

　　院级督导员分组对当日有课的教师随机推门听课，重点听课了12名教师的授课情况，听完3节课后全体院级督导员和被听教师集中到系部会议室开展听评课座谈会。每位院级督导员分别点评了被听课教师课堂中的存在优点与不足，肯定了人文艺术系教师们的专业素养，具有艺术表现力、感染力和生命的活力，围绕教学准备、教学组织、学生管理、课堂评价等进行交流与探讨。

　　反馈会上，人文艺术系主任刘磊表示非常欢迎院级督导走进系部开展推门听课专题活动，将仔细分析院级督导员反馈的问题和建议，下一步加强系部的教学工作、教师培养和专业建设工作，全面提高系部办学实力和美誉度。

　　最后，教育教学督导室副主任吴国献感谢人文艺术系对学院督导工作的支持和认可，与老师们就推门听课情况进行交流。他指出一是应充分认识到教学的重要性和价值，确保课堂教学准备、教学工作纪律、课堂管理等教学规范得到有效落实。二是要不断提高专业教学水平，加强专业一体化教学研究和教学方法的创新与反思，注重个人自身成长。三是要追求有效的课堂教学，教师要关注课堂调控、信息反馈和评价等内容，不断提高课堂教学质量。