为做好2022学年整体规划，全面提高教学质量，4月27日，现代制造系教学计划修订研讨会在现代制造系会议室召开。

　　各教研组长对专业实施性教学计划中的课程、课时安排的合理性进行讨论，表示：在扎实开展教学常规管理工作的同时，要重点突破两项工作，一是依据《课程标准》，在全面理解新时代育人目标的基础上，深入研究课程存在的意义；二是基于《课程方案》，结合系部教育教学实际，有效推进课时分配等相关工作。

　　骨干教师经过“自下而上”的梳理问题、聚焦问题、研讨策略，重新审议各专业教学计划，明晰2022学年教学计划框架。提出改进建议，整体进行合理调整。

　　系主任孙传做出了全面的指导，强调:统一教学计划是系部对改善和提高教学水平、教学质量的一项重要举措，要本着“体现共性目标，提倡差异教学”的原则，既要保证教师每学期能够完成统一的教学目标，又能满足学生的差异化需求和学科特点；对教学计划进行研讨，有利于促进教学活动的规范、有序开展，也有利于年度教学目标的顺利组织实施，要注重课堂教学的针对性，做到全学段统筹安排、各学科均衡发展。