春风细雨，携手研思。为加强课题过程管理，提高课题研究质量，提升教师研究能力，确保课题顺利实施，4月25日，教育教学督导室组织召开学院2023年金华市教育规划课题开题论证会暨2023年上半年省级课题结题推进会。教育教学督导室全体成员、相关论证专家和课题组成员参加，会议由教育教学督导室副主任吴国献主持。

　　开题论证期间，傅青松和童普军两位2023年金华市教育规划课题负责人先后就自己主持的课题阐述了课题核心概念的界定、研究背景、研究内容、研究目标和研究假设、研究步骤和组织分工、预期研究成果、研究进展等方面，详细诠释了课题的研究价值，介绍课题研究的思路和阶段性研究进展。论证专家们对于两项课题的选取给予了充分肯定，认为课题是基于实践中的真问题进行选题，具有理论和实践价值，理论学习和课堂实践可以相互支撑，并针对研究的保障、意义、时间规划等方面提出了意见建议，对研究可能存在的困难和问题进行了指导。

       会上，吴国献对学院在研浙江省技工院校教学业务课题和浙江省中华职业教育科研项目8项课题的结题要求作了具体说明，明确了结题工作的重要时间节点、各阶段研究任务、课题组研究进展情况、研究资料收集与整理、研究成果汇编、最终成果的呈现等事宜，要求各课题组认真扎实推进研究，高质量做好材料系统汇编，确保结题工作顺利开展。

       课题研究助力教学，科研引领学校发展，有科研做内涵的教学将助力有深度的教学改革。此次会议为各课题的深入研究奠定了基础，明晰了方向，对提高学院教育科研课题研究质量发挥了重要作用。