为加强教师队伍建设，应用设计系立足青年教师的成长需要，举办系列化的校本研训活动。3月18日下午，艺术设计教研组应声而动，组织全部成员开展以“问题导向下的课堂教学研究”为主题的教研活动。

此次教研活动剖析了解决教学中的真实问题，组长刘萌萌老师以参加义乌市教研组长论坛感想、感悟为主题，就汇报做了分享。在分享中，从个人成长、教学积累、教材教法、突破创新、研修思考等方面作了交流。

骨干老师朱丽青在发言中强调了校本研训的重要性，她认为，组内成立教师成长论坛，搭建展示教师个人才华的平台，能效促进教师间的交流，实现教师资源共享、问题解决、职业理念、视野拓展和能力提升的功能，为进一步提升教育教学水平，提高学校教育质量做保证。

朱丽青老师提出教育科研要始终把“理论联系实际”作为必须遵循的“优良传统”。教育教学中出现的问题都有其独特性和发展性，教育科研需要立足教育问题的表现和解决问题的需求去选择理论、运用理论，站在科学的高位，发现问题，解决问题，在反思中成长。

傅青松，阳平海，陈新苗，张锦茹，应巧梦等老师分别从自身课堂中的真实问题与解决策略做了分享。现场轻松且热烈，交流异常愉悦。

最后，刘萌萌老师强调教学视角以学生立场，教育科研的出点和落脚点都是学生的全面发展、健康成长。教育科研需要研究学生，研究学生的问题和需求，站在学生的立场运用理论、规律和方法，促进学生的个性成长和课堂教学的可持续发展。